Por fin, llegó el miércoles y con el ya sabéis que nos toca ponernos a bailar, cantar y seguir muy bien los ritmos. Primero vamos a recordar está canción que tanto nos gustó.
Nuestra propuesta, es que bailéis en familia y que los alumnos se aprendan la canción y nos la canten en el padlet. Sería genial escucharles a todos.
Os pongo un vídeo bailando la canción, porque yo si me he animado, escucho la canción y no puedo dejar de bailar...
(pulsa en el elefante para ver vídeo)
Ahora es hora de contar elefantes con mucho ritmo...
Y está canción que seguro que os gusta aprenderla.
Ya hemos calentado un poco, vamos a ver como seguimos el ritmo con las palmas. Al igual que están nuestros amigos de primaria aprendiendo, NOSOTROS TAMBIÉN PODEMOS.
Tenemos que aplaudir:
"Una palma, dos palmas, tres palmas. una y dos".
Os lo explica muy bien el el vídeo. Pues igual os digo... quien sea capaz de conseguirlo os grabáis el ritmo y lo subís al padlet. (Acordaros que no salgan las caras de los peques).
Y para finalizar, vamos a profundizar un poco más sobre los instrumentos musicales. Aunque ahora no podemos tocar, pero si aprender muchas cosas de ellos. Vamos a presentar y clasificar los instrumentos, en tres grandes familias:
VIENTO
CUERDA
PERCUSIÓN
Y para despedirnos los vamos hacer con un puzzle de un elefante.
Espero que os haya gustado y que lo disfrutéis en familia.
Os esperamos a las cinco con un nuevo cuento, pero esta vez, de parte de Teacher Lorena, no os lo perdáis.
Hoy vamos a dedicar nuestros aprendizajes a un famoso elefante: ELMER.
Seguro que todos le conocéis, así que vamos con su VÍDEO-CUENTO:
Es un cuento precioso, ¿verdad? Nos ensaña muchos valores, que queremos analizar un poco, para que habléis sobre ellos en casa con vuestros hijos/as.
En primer lugar el AUTOCONCEPTO; Elmer piensa que todos se ríen de él porque es diferente. Por eso es fundamental fomentar la AUTOESTIMA en nuestros peques.
Nos enseña a valorar las peculiaridades de cada uno. Elmer quiere ser igual que el resto, parecer un elefante más. Aquí reflexionamos sobre el físico, la apariencia y la importancia del qué dirán los demás sobre nosotros. La sociedad sigue presionando mucho en este aspecto y los niños son muy conscientes de ello desde bien pequeños. Nosotros, los adultos tenemos que dar ejemplo e intentar cambiarlo.
La integración: todos podemos aportar algo al grupo y enriquecerlo. La integración de Elmer en el grupo era evidente aunque él no lo sentía así. Pero el resto de la manada se lo hace ver y le demuestran que le quieren tal y como es. Esto es esencial. Debemos enseñar a los niños a mostrar sus sentimientos y a reconocer los valores del resto y ser capaces de expresarlos.
Y finalmente hay que destacar el hecho de aceptar a los demás tal y como son, no valorando su físico o lo más superficial, sino a la persona en sí, en este caso al elefante en sí.
Y pasamos ahora a la SEGUNDA parte de los aprendizajes de hoy, los que hacen referencia a tareas instrumentales (escritura, trazos, técnicas plásticas...) ¡VAMOS A COLOREAR A ELMER! Si pincháis en la siguiente imagen, podréis descargar e imprimir nuestra FICHA.
Y antes de pasar a la acción, vuestros hij@s. Esta vez le ha tocado el turno a nuestra compi Loli, hacer el video-tutorial. Los alumn@s DEBEN VER EL VÍDEO TUTORIAL SOBRE NUESTRA TAREA DE ELMER. Que lo vean tranquilos, pues dura 12 minutos: Sabemos que es un pongo extenso pero es muy importante que los peques lo vean antes de hacer la tarea.
¡Ánimo, ahora os toca a vosotros hacer la tarea! Sin prisas, con atención, cuidado y muchísimo cariño para que quede preciosa. ¡TODOS SOIS CAPACES! ¡VAMOS A DISFRUTAR DE ESTA COLORIDA TAREA! Podéis hacerla tranquilamente durante varios días y no olvidéis subirla después a nuestro muro.
Nos vemos de nuevo esta tarde a las 17:00 con otro bonito cuento.