Hoy Lorena se ha animado a cantar varias de sus canciones para que las recordéis y cantéis con ella desde casa. ¡Seguro que los peques se ponen muy contentos al verla!
Podéis cantarlas en nuestro muro o escribirle a su correo:
Me gusta recordar todo lo que nos han contado los amigos de Peti sobre Jesús. También me siento feliz de haber conocido a María, la mamá de Jesús. Me encanta verla abrazar a su niño.
Mira el vídeo que nos ha mandado Peti sobre un cuadro que hay en el Museo del Prado:
Ahora os propongo la siguiente actividad: decorar el marco del cuadro. Podéis imprimir la siguiente imagen (no hace falta que sea a color) o bien dibujar a María y poner las decoraciones alrededor: pueden ser flores, corazones, animalitos o grecas.
Mándame una foto con los trabajos que vas realizando (para que vea lo bonito que lo has hecho) con el curso y tu nombre al correo: amartin@ceippedroduque.com
Buenos días familias, hoy toca repasar las series aprendiendo dos conceptos lógico-matemáticos: ALTO y BAJO.
(si pincháis en la imagen os llevará al ver un vídeo de ANAYA, que explica muy bien lo que es ALTO y BAJO)
Hablamos con los peques: ¿POR QUÉ LAS JIRAFAS SON TAN ALTAS?
De nuestras amigas las JIRAFAS, lo que más nos llama la atención es su LARGO CUELLO. El nuestro es mucho más CORTO. Lo mismo sucede con sus LARGAS PATAS. Nuestras piernas, también son más CORTAS.
Esto nos lleva a tratar también el concepto ALTO-BAJO. Las jirafas son mucho más altas que nosotros, los humanos. ¡Y las más altas de todos los animales del mundo actual!
Por eso, en nuestra tarea individual vamos a hacer una SERIE con DOS JIRAFAS: una ALTA y una BAJA. ¿Qué os parece la idea? Como siempre, antes de pasar a la acción debéis ver el tutorial. Esta vez nos lo cuenta Chus.
PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER EL VÍDEO-TUTORIAL QUE OS HEMOS PREPARADO.
Os dejo aquí, las fichas. Pinchar en la imagen para poderlas imprimir. Como habéis podido observar en el vídeo-tutorial, son dos hojas.
Y por último la canción de la jirafa alta y los pollitos bajos.
Y la canción del cuello de la jirafa.
Nos despedimos. Seguro que a los peques les gusta mucho está nueva tarea. Es larga la pueden hacer en dos sesiones.
Os recordamos que hoy podréis disfrutar de una nueva sesión de psicomotricidad en directo con Piti, a las 11:00. Si no os es posible, os dejará el enlace al vídeo en su página.
Aprovechamos para animaros a ver también susección martes con TIC. Os dejamos un vídeo promo de la última aplicación que nos presenta, ¡NO OS LA PERDÁIS!
Esta semana queremos ver cómo ha evolucionado vuestro dibujo del esquema corporal, que hemos ido trabajando en el cole desde vuestra incorporación a tres años.
Por eso hoy vamos a dibujarnos: ASÍ SOY YO.
Cada niño tiene una maduración individual, que plasma también en sus dibujos. Hay que respetarla, pero también darle los recursos para que avancen y mejoren. Por eso, antes de que empiecen a dibujar en casa es MUY IMPORTANTE que vean el siguiente tutorial, esta vez nos lo ha hecho Loli, con mucho cariño.
(PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER VÍDEO)
Os dejamos también TRES BONITAS CANCIONES sobre nuestro cuerpo: EL TWIST DEL CUERPO
CANCIÓN: VOY A DIBUJAR MI CUERPO
CANCIÓN LAS PARTES DE MI CUERPO.
¡ESPERAMOS VER LOS DIBUJOS DE TODA LA CLASEEN EL MURO DE LOS COHETES, POR FAVOR!
Seguro que os van a quedar preciosos. Hacer los dibujos despacito y con mucho esmero. ¡No olvidéis escribir vuestro NOMBRE!
En nuestra sesión quincenal de valores hoy queremos hacer especial hincapié en pedir las cosas de forma adecuada y trabajar algunas de las normas de cortesía.
Por eso es importante pedir las cosas POR FAVOR y siempre dar LAS GRACIAS.
Para hacerlo muy bien os dejamos una bonita y divertida canción a modo de recordatorio.
También con esta otra canción, comprendemos mejor las formas sociales establecidas para relacionarnos mejor con los demás, pues parece que últimamente se están perdiendo un poco.
Os dejo una cuento corto sobre las palabras que pueden cambiar las emociones de las personas.
Pongámoslas en practica amigos y así seremos todos un poco más felices....
Hola amig@s. Los duendes este fin de semana, no han parado de trabajar y nos traen un juego muy divertido para todos vosotros.
(pinchar en la imagen y os lleva al kahoot, si os pide el pin lo tenéis escrito en la imagen)
Se trata de un juego con 15 preguntas, cada una de ellas tiene varias respuestas. Los peques deben de adivinar cual es la opción correcta.
Ya veréis que fácil os lo han puesto vuestros amigos los duendes, que os quieren mucho.
Vuestras familias os tienen que ir leyendo las preguntas, y tenéis que deducir cual es la casilla correcta. Tenéis tiempo más que de sobra, no os agobies (2 minutos por pregunta).
IMPORTANTE: al inicio del juego tenéis que poner el nombre y apellidos del alumno/a y a que clase pertenece:
Hoy toda la entrada es para tí, Daniel. Disfruta de tu día en compañía de tu familia. En el muro de la clase cuelgo la foto para que los amigos te puedan felicitar. Un beso enorme.
Bueno hoy toca reservar un espacio para informar sobre estos dos últimos trimestres.
Tomaros un cuarto de hora y leer la reunión que os hemos preparado. Os la presentamos en formato foto, porque creemos que así es más cómodo leerla.
Y para acabar de una manera dulce os dejo esta receta de galletas, que os tenía reservada. Loli, nos sorprendió, hace ya algún tiempo, con esta receta, para hacer con los más pequeños de la familia. Y yo pense en añadir, una segunda versión de receta sin huevo... pero no me salieron muy ricas, así que nos quedamos con la receta de los marcianitos, pero sumando nueva ideas. GALLETAS DE MANTEQUILLA.
Hoy toca hacer trazos en la melena del león, repasar grafías, conocer dos palabras nuevas: león y leona.
Si pincháis en la imagen os llevará al tutorial que os hemos preparado. Es muy importante sobre todo que lo vean los peques antes de ponerse hacer la tarea, y así les dará muchas pistas en su ejecución.
(pincha en la imagen para ver tutorial)
Aquí os dejo también la ficha en blanco y negro.
(pincha en la imagen para poder descargar)
Y para acabar os dejo con este enlace donde hay un montón de adivinanzas de animales. Que podéis utilizarlas para los encargados.
(pincha en la imagen para poder ir a su enlace)
Y hoy nos despedimos por todo lo alto. Celebramos juntos el cumpleaños de Lucía. Dejamos en el muro de la clase abierto para felicitarla. Seguro que es nuestro mejor regalo.
Teacher Lorena nos propone para esta semana el repaso de un animal que conocimos la semana pasada. ¿Os acordaís de quién se trata? pues sí del Águila que en inglés se dice EAGLE.
Nos deja la siguientes canciónes para repasar.
Powerful Bald Eagle
Bad Eagle Wanna Catch Little Chicks
Una vez realizado el repaso continuemos con el nuevo animal de esta semana.
EL LEÓN o como se dice en inglés THE LION
VEAMOS AHORA DOS CANCIONES:
We are going on a lion hunt
The Lion | Animal Songs | PINKFONG Songs for Children
VEAMOS TAMBIÉN UNA FÁBULA O CUENTO:
The old lion and the fox FABLE
¿Os han gustado? Pues aun queda un poco más. Veréis que nueva actividad de Yoga nos propone para realizar en familia. ¡Esperamos que la disfrutéis juntos!
¡Muchos besossss!
Y como todos los miércoles, os recordamos las sesión de psicomotricidad.
Esta semana toca de nuevo proyecto dibujos y vamos a retomar un poco el tema de la PRIMAVERA con el dibujo de un precioso CARACOL. ¿Buscáis bichitos cuando vais de paseo? Ya sabemos que en primavera podemos encontrar un montón: hormigas, mariquitas, mariposas, gusanos de seda...y caracoles.
Antes de hacer nuestro dibujo, vamos a ver cómo son los caracoles en este vídeo:
EL CARACOL DE TIERRA
Ahora que ya sabemos cómo es un caracol de verdad, vamos a hacer nuestro dibujo. Podéis dibujar el caracol que vosotros queráis. Pero, para que os sea más fácil, os hemos preparado este vídeo sobre cómo dibujarlos de manera muy sencilla. Partiremos del espiral.
¡DENTRO VÍDEO!
Estamos seguras que vuestros caracoles van a quedar preciosos. Intentad hacerlos grandes (al menos del tamaño de vuestro puño) para luego colorearlos preciosos. Si os salen muy pequeños, podéis hacer varios. No olvidéis repasarlos de rotulador negro y colorear fenomenal (con ceras o con acuarelas). Podéis decorar el dibujo con un preciosos sol, hierba, arcoíris...
También podéis moldear caracoles de plastilina. Loli ha hecho uno con pasta de sal.
¿OS GUSTA?
Bueno, espero que disfrutéis haciendo este dibujo. Y no olvidéis subirlo al muro de los cohetes.
El inicio de una nueva semana nos lleva a conocer a un nuevo amigo que anda suelto por nuestro colegio. Por ello os dejo un pequeño vídeo para ayudaros a reconocer de quién se trata esta vez.
¿Ya le habéis reconocido verdad?
Se trata del LEÓN y su FAMILIA.
Pues investiguemos más sobre ellos, con el siguiente vídeo explicativo que Chus ha vuelto hacer. Gracias por tu esfuerzo y cariño en los vídeos, son preciosos.
Además me gustaría dejaros este otro vídeo educativo que nos cuenta otras curiosidades de GRAN REY DE LA SELVA.
Pues por hoy es suficiente, seguiremos aprendiendo y realizando tareas muy especiales de nuestro nuevos amigos y sus familias.
NOTA IMPORTANTE:El muro donde colgamos todas las creaciones, ya pesa mucho, porque estáis haciéndolo fantásticamente. Así que he creado otro para los animales que nos quedan. Y que no so cueste mucho subir los trabajos.
Buenos días familias. Hoy queremos dar cabida desde nuestro blog, a todas las personas mayores, que debido a estás circunstancias, que nos ha tocado vivir, son las más perjudicadas. Esto, nos hace recapacitar como sociedad. Y desde nuestra posición dentro de la escuela, nos vemos, como mínimo, en la obligación de hacerles un gran homenaje a todas ellas. Empezamos con un aplauso, hoy dedicado a TODAS ELLAS.
(pincha en la imagen para ver video)
Ahora pasamos aescucharcon nuestros peques, lo importante que son nuestros mayores.
(pincha en la imagen para ver video)
Y ahora os mando una poesía para todos los abuelos, que me ha encantado, que habla sobre el RESPETO. Una palabra muy importante que debemos de tenerla en cuenta todos los días de nuestra vida.
(pincha en la imagen para ver video)
UN CUENTO MUSICAL SOBRE EL RESPETO A LOS MAYORES.
ESTE VÍDEO TRATA SOBRE LA IMPORTANCIA DE ENSEÑAR A NUESTROS HIJOS Y ALUMNOS EL RESPETO.
Hemos seleccionado estas dos canciones para que los niños/as canten a sus abuelos.
BUENO DESEO QUE ESTA ENTRADA, NOS HAGA A TODOS REFLEXIONAR DE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN TODAS LAS PERSONAS MAYORES QUE FORMAN PARTE DE NUESTRAS VIDAS, Y POR SUPUESTO, DE TODOS LOS QUE NOS RODEAN. APRENDAMOS A DARLES EL SITIO QUE SE MERECEN Y TODA NUESTRA ADMIRACIÓN Y RESPETO DESDE ESTA PEQUEÑA VENTANA.
¡¡OS QUEREMOS A TODOS !!
Nos despedimos con un CUMPLEAÑOS!!!!!! Felicidades Alejandro.
En el muro de clase dejamos una nueva estantería de cumpleaños, para todos los amigos que queráis felicitar a Alejandro. Será un regalo muy bonito y especial que nunca olvidará.
