Buenos días a todos. Hoy llegó ya el día esperado. Un día de despedida un poco peculiar, diferente y raro para todos. Por lo tanto hemos querido hacerlo con un regalo muy especial para nuestros Cohetes y sus familias. Mirar todos el correo y ahí tenéis una sorpresa final. Así nos podemos recordar.
Si alguien no ha recibido el correo, por favor que me escriba por privado para avisarme.
Ha sido un curso que jamás vamos a olvidar, eso seguro. Pero lo que tampoco vamos a olvidar es vuestro esfuerzo dese casa, ese trabajo que hemos realizado, la implicación de todas las familias, a lo Marcianitos y Astronautas... Esperamos volver pronto a vernos y aunque el futuro sea un poco incierto, lo vamos afrontar con ILUSIÓN Y ESPERANZA. Un abrazo muy fuerte a todos, y gracias por todo vuestro apoyo durante estos meses.
¡BUENOS DÍAS AMIGOS! Tan cerca como estamos de entrar ya en la nueva estación, EL VERANO y con las temperaturas subiendo, vamos a mover nuestro cuerpo al ritmo de las canciones del verano. Comencemos pues: ¡LISTOS Y ACCIÓN!.
EL FIN DE CURSO
¡SE VE QUE ESTÁ LLEGANDO EL VERANO!
LLEGÓ EL VERANO
¡Como dice la canción hay que cambiar, un poco nuestros hábitos!
Os recordamos que el lunes estamos entregando notas y los trabajos
El orden por número de la clase:
11.00 a 11:15.
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11:15 a 11:30
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11:45 a 12:00
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IMPORTANTE:
Si autorizáis a otra persona para recoger las notas, debe de hacerse con una autorización firmada, con el NOMBRE Y DNI de la persona que lo recogerá. Yo me quedaré con la autorización como justificante de entrega. Os informamos que mañana cerramos los muros, pues concluimos con el proyecto. A partir de mañana dejan de ser públicos. Habéis hecho TODOS UN GRAN TRABAJO. Buen fin de semana a todos.
Hoy queremos que mováis el cuerpo, y para ello recordaremos y bailaremos juntos las canciones que nos han hecho disfrutar de lo lindo con los animales que ya conocemos.
LO PRIMERO, REVISAR BIEN EL HORARIO DE LA RECOGIDA DE NOTAS. ES DE 11:00 A 12:00. AYER, EN EL CUADRANTE HUBO UNA ERRATA, QUE YA ESTA SOLUCIONADA. ¡Hola familias!
Queremos concluir nuestro proyecto de "Animales salvajes dese casa", con un bellísimo cuento: ¿A qué sabe la luna?
Este mensaje es para todas nuestros alumnos y familias. Dedicar un par de minutos para leerlo con el corazón:
LA LUNA
Durante todos estos meses, habéis estado trabajando, (como los animales del cuento), en equipo, intentando alcanzar la meta que nosotras, (CHUS, LOLI, MARINA) os hemos propuesto. Nosotras hemos sido vuestras LUNAS, intentando que avanzaseis cada día un poquito más, volviéndonos a alejar de nuevo para plantear nuevas actividades. Así, tirábamos (día tras día) otro poquito de vosotros, para seguir con los aprendizajes, de manera divertida, como un bonito juego. Habéis aprendido un montón de cosas sobre los animales desde casa y crecido como personas, con esfuerzo y mucho amor.
LA OTRA LUNA
Y ahí, al ladito vuestro, (cerca, en el suelo, como dijo el PEZ, NUESTRO ÚLTIMO ANIMAL), ha estado la otra luna, junto a vosotros: VUESTRAS FAMILIAS. Este trimestre tan especial habéis sido nuestro reflejo. Os habéis convertido en maestras y maestros de infantil, sin haber estudiado, ni preparado para ello. Ha sido difícil, lo sabemos. Por eso queremos daros las GRACIAS DE CORAZÓN y VALORAR VUESTRO GRAN ESFUERZO.
Sin duda ha merecido la pena, y nuestros peques han podido saborear lo mejor de cada uno de ellos. FELICIDADES.
¡JUNTOS HEMOS PODIDO TOCAR LA LUNA!
Y ahora os dejamos unos vídeos para nuestros peques, para que disfruten del cuento y de la canción.
Qué poquito queda ya...¡Nos merecemos un descanso, nos lo hemos ganado!
Esta semana vamos a concluir nuestro proyecto sobre los animales salvajes. Nosotras ya no vamos a mandar ninguna ficha impresa más. Si necesitaís algo: estamos a vuestra disposición. Desde los blogs os lanzaremos propuestas de actividades de repaso lúdicas.
Siguiendo indicaciones del Equipo Directivo el PRÓXIMO LUNES 15 os entregaremos las notas y los trabajos que se quedaron en el cole (tareas de Egipto, Proyecto Dibujos y las mochilas de cambio). El libro de Numicon lo terminaremos el curso que viene en el cole.
El horario que ha establecido DIRECCIÓN es el siguiente:
3 AÑOS C de 11:00 a 12:00.
"La entrega se hará de forma escalonada, en grupos de 5-6 personas cada 15 minutos, cada tutora en su aula. Habrá que respetar las distancias, la señalización y el uso de las mascarillas será obligatorio. Por normativa de sanidad, sería recomendable acudir sin niños/as."
"Los padres/ madres entrarán al Centro por la puerta de ENTRADA principal (Secretaría), (como todas las mañanas), se acercarán a la puerta de la clase de 3 AÑOS correspondiente, manteniendo la distancia de seguridad en el patio (no se puede subir la rampa) y saldrán por la puerta de abajo (ENTRADA DE ALUMNOS DE INFANTIL). No pueden salir por la puerta de Secretaría, que será únicamente de entrada."
POR LO TANTO, NUESTRO HORARIO SERÁ EL SIGUIENTE:
11.00 a 11:15.
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11:15 a 11:30
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11:30 a 11:45
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11:45 a 12:00
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Las familias que no puedan acudir, deben ponerse en contacto con la tutora, a través del correo electrónico.
Muchas gracias, las tutoras de tres años. Marina, Chus y Loli.
MÁXIMA DIFUSIÓN A ESTA ENTRADA, POR FAVOR. El equipo Directivo también ha colgado una entrada sobre la FALSE 2, que podéis consultar desde este ENLACE.
Me encanta ver la mirada de cariño de María, se nota todo el amor que tiene en el corazón y lo tranquilito que está el Niño Jesús en sus brazos. También está fresquito, no lleva ropa. Este cuadro lo podemos ver en el Museo del Prado.
Peti y yo hemos recordado a la cabrita Juanita que ayudó a María y a José a buscar a Jesús que se había perdido en el templo ¡Menudo susto pasaron!
Y como las mamás se merecen muchos besos, hoy las vamos a dibujar y luego les regalaremos el dibujo. (Pero antes de dárselo acordaros de mandarme una foto para que vea lo guapas que las habéis dibujado a: amartin@ceippedroduque.com)
El curso que viene vamos a conocer un montón de historias de Jesús, porque sus amigos nos las van a contar y, como siempre, conoceremos obras de arte (de las que se ven en los museos) y que nos enseñaran muchas cosas.
OS ESPERO.
MIENTRAS TANTO, PARA MIS BOMBONES, MUCHOS BESOS Y ABRAZOS DE VUESTROS PETI Y ALICIA.
Los duendes siguen sin parar de trabajar y nos traen de nuevo un juegollamadoKAHOOT.
En esta ocasión, vamos a recordar algunas de las cosas de los animales que hemos aprendido durante este proyecto de "ANIMALES SALVAJES". (Si es preciso, podéis volver a ver los vídeos explicativos para recordar cosas, pero son preguntas sencillas).
Vamos a realizar un juego con los cuatro primeros animales que conocimos, los monos, los elefantes, las serpientes y los pingüinos. ¡Pongamos nuestras mentes activas!
(pinchad en la imagen y os lleva al kahoot, si os pide el pin lo tenéis en ésta imagen)
El juego consta de 15 preguntas, cada una de ellas tiene varias respuestas. Los peques deben de pinchar en la opción correcta.
Ya veréis que fácil os lo han puesto vuestros amigos los duendes, que os quieren mucho y lo que pretenden es que disfrutemos y lo pasemos bien en estas dos últimas semanas que nos quedan. Vuestras familias os tienen que ir leyendo las preguntas, y tenéis que elegir cual es la casilla correcta. Tenéis tiempo más que de sobra, no os agobies (2 minutos por pregunta). Tampoco importa si os equivocáis,lo importante es pasar un rato divertido. Si la música del juego os pone nerviosos, pues quitas el audio y lo silencias. Podéis jugar todas la veces que queráis. IMPORTANTE: al inicio del juego tenéis que poner el nombre y apellidos del alumno/a y a que clase pertenece:
Ejemplo: Marina R 3C
¡Vamos a pasarlo bien y disfrutar del juego en familia!
Hoy vamos a seguir trabajando con nuestros amigos los peces, tenemos que contar cuantos hay iguales en la pecera. Muy importante que los peques ( y vosotros) vean el video-tutorial antes de hacer la tarea.
(pincha en la imagen para descargar la ficha)
(PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER VÍDEO-TUTORIAL)
Y para acabar, en este vídeo podemos practicamos un poco el concepto de igual y diferente con animales.
Os dejamos esta propuesta de parte de nuestra compañera de apoyo a infantil, Sonia.
Para realizar la pintura casera en 3D, necesitamos:
3 Cucharadas de sal
3 Cucharadas de harina
1 Cucharada de levadura
10 Cucharadas de agua
Colorante alimentario
Cartón (soporte)
En esta imagen podéis ver cómo he colocado los materiales y los he distribuido en recipientes.
( Os adjunto un ENLACE, para tener un apoyo visual a la hora de realizar la pintura 3D)
Para realizar la pintura, tenemos que mezclar todos los ingredientes. Cuando tengamos preparada la masa, hay que separarla en distintos recipientes y añadir el colorante alimentario. Así obtendremos los diferentes colores para pintar.
Una vez hecha la pintura, cogemos el cartón donde vamos a realizar el dibujo que más nos guste y lo pintamos con nuestra pintura 3D.
Luego hay que introducir nuestra obra de arte en el microondas durante 30-60 segundos ( TRANQUILOS ES SEGURO) no es nada peligroso. Para realizar este paso necesitamos la ayuda del adulto.
Cuando saquéis el dibujo del microondas veréis que la pintura se ha hinchado y tenemos DIBUJO en 3D hecho por nosotros mismos.
¡Espero que disfrutéis la actividad y hagáis unos dibujos preciosos, como los que he hecho yo con mi hija Jimena!
Besos de Sonia.
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE SU PROPUESTA Y OS ANIMÉIS A HACERLA EN CASA!
Podéis hacer cualquier dibujo: letras, números, un arcoíris, una flor, una mariposa, globos...¡Todo lo que se os ocurra!
Nuestra compañera Piti ha preparado una fiesta final de despedida de sus sesiones de psicomotricidad. No faltéis a la cita.
El próximo viernes día 5 de junio vamos a hacer la última videollamada temática del curso:
"Disfraz/maquillaje favorito"
Para evitar que nos pase como en la anterior que éramos muchos para poder escucharnos bien, habrá que inscribirse en una franja horaria de máximo 10/12 niñ@s. Instrucciones en este
El día 28 de mayo, fue el cumple de Hugo B. Como veis vamos con algún día de retraso, así que os pido que en el muro de la clase le dejemos nuestras felicitaciones que seguro le harán muy feliz.
Y ahora para bailar todos desde nuestras casas como si estuviéramos con Hugo.
Hoy vamos a hacer otro dibujo, vamos a dibujar UN PEZ. Aquí os dejo la imagen para descargar e imprimir:
Os hemos preparado un tutorial para que veáis lo fácil que es. ¡NO OS PERDÁIS EL VÍDEO! TODOS LOS PEQUES TIENEN QUE VER EL VÍDEO DE DIBUJA TU PEZ.
¡Estamos seguras de que vais a hacer unos peces preciosos! No los hagáis muy pequeños, para poder dibujar bien los detalles. Recordar que es muy importante REPASAR CON ROTULADOR NEGRO Y DESPUÉS COLOREAR MUY BIEN. Decorar al final con las acuarelas. ¡Al final cuelga tu dibujo en nuestro muro de los animales salvajes!
Los duendes esta vez se han escapado y se han ido al fondo del mar...
Para conocer a nuestros siguientes animales, necesitamos sumergirnos en las aguas de ríos y mares para encontrar son LOS PECES.
Veamos el vídeo que hemos preparado para conocerlos un poco mejor.
Os dejo también otro pequeño vídeo con información sobre los peces.
No quiero desaprovechar la ocasión para dejaros una canción que habla sobre, los animales que podemos encontrar tanto en la tierra como en el fondo del mar. La he cantado muchas veces y siempre disfruto mucho con ella. ¡Espero que os guste!
Y para acabar, esta canción que la trabajamos el año pasado en un proyecto que hicimos sobre el fondo del mar, les encantó a todos. Preparados....
Hoy llegó ya el día esperado. Un día de despedida un poco peculiar, diferente y raro para todos. Por lo tanto hemos querido hacerlo con un regalo muy especial para nuestros Cohetes y sus familias. Mirar todos el correo y ahí tenéis una sorpresa final. Así nos podemos recordar.
